Kategorie
Poznaj produkty
-
2017-04-27
-
Kultywatory ścierniskowe
2014-03-19 -
Ładowarka teleskopowa Weidemann T4512
2014-07-08 -
ELETOR SC-PE16
2020-02-07 -
Węże do paliwa, benzyny
2012-08-24
„Szklanka Mleka” w roku szkolnym 2013/2014
Dyrektorzy Oddziałów Terenowych Agencji Rynku Rolnego zakończyli wydawanie decyzji w sprawie przyznania limitu środków finansowych na realizację dostaw mleka i przetworów mlecznych do szkół podstawowych w roku szkolnym 2013/2014. Umożliwi to udział w programie i bezpłatne spożywanie mleka ok. 2,3 mln uczniom z ok. 12 tys. szkół podstawowych deklarujących uczestnictwo w programie.
Program „Szklanka Mleka” jest jednym z dwóch programów w Polsce, które działając na dużą skalę, oferują dzieciom zdrowe produkty mleczne oraz owoce i warzywa, przyczyniając się do stopniowego skutecznego kształtowania ich nawyków żywieniowych. Utrwalony w dzieciństwie nawyk spożywania mleka czy owoców i warzyw będzie w przyszłości procentował i na trwałe wpisze się w dietę dorosłego człowieka.
Obecnie program ten dociera do przeszło 2,4 mln uczniów z różnych placówek oświatowych, począwszy od przedszkoli, przez szkoły podstawowe i gimnazja, aż do szkół średnich (ogółem do ok. 14 tys. placówek oświatowych). Największą grupę beneficjentów stanowią uczniowie szkół podstawowych (ok. 12 tys. placówek), którzy dzięki dużemu dofinansowaniu z budżetu krajowego mogą otrzymywać mleko białe bezpłatnie, a pozostałe produkty takie jak mleko smakowe, jogurty, sery, po obniżonej cenie.
Dzieci, rodzice, nauczyciele pozytywnie oceniają program, czego efektem jest wysoki od kilku lat poziom uczestnictwa dzieci i placówek oświatowych w programie.
W skali roku szkolnego polskie dzieci spożywają ok. 53 tys. ton mleka i przetworów mlecznych, dzięki czemu Polska jest w czołówce Europy pod względem ilości mleka i przetworów mlecznych dostarczanych do placówek oświatowych w ramach programu „Szklanka Mleka”.
W Unii Europejskiej w programie „Szklanka Mleka” uczestniczy 26 krajów członkowskich. Polska od kilku lat pozyskuje na ten cel najwyższe środki.
